Pois é. Como nos situar nesse mundo com contrastes tão violentos? Como usar a tecnologia com o cuidado que esta requer especialmente as redes de relacionamentos digitais, onde as pessoas estão se expondo de uma forma tão aberta e onde há tantas brechas para mentiras e oportunidades para se enganar as pessoas? Como patentear o uso dessas tecnologias para nossos alunos ainda tão crianças e adolescentes em formação? Como tratar os problemas gerados por discriminação e preconceito com relação aos que não tem acesso aos equipamentos ou aos serviços ou os tem de qualidade inferior aos dos colegas? Como convencer nossos colegas professores, supervisores e diretores que as redes de relacionamento digitais podem sim, serem excelentes ferramentas de educação para nossos alunos? Estes e outros questionamentos tem sido objetos de reflexão em nossas aulas. Encontrar respostas simplistas a perguntas que envolvem toda a formação cultural de um povo seria tolice ou respostas irrefletidas. Vamos caminhando, semeando nossos canteiros.